Парламентская комиссия по образованию, культуре и спорту обсудила вопрос интеграции новых репатриантов – педагогов и учащихся – в израильскую систему образования.
Был представлен подробный отчет министерства абсорбции и министерства просвещения о программах, нацеленных на облегчение адаптации учителей и учеников, включая изучение иврита, академическую помощь и многое другое.
Выступавшие на заседании представители новых репатриантов подчеркнули, что немногие из преподавателей, даже прошедших специальные курсы, находят работу на ниве просвещения. Есть серьезные проблемы и со статусом «учащийся–репатриант»: он касается только тех, кто недавно приехал в страну. А как быть с теми, кто родился в Израиле (второе поколение), однако сталкивается с идентичными проблемами адаптации? Минпросу не мешало бы обратить на это внимание. Равно как и на всевозможные трудности, с которыми сталкиваются учителя-репатрианты; так, например, до сих пор не решен вопрос с учетом трудового стажа в странах исхода, он просто не принимается во внимание.
Следует отметить, что по итогам сегодняшних слушаний депутат Миллер вместе со своими коллегами из других партий решил выступить с законопроектом «13-я зарплата для преподавателей». Реализация этой инициативы обяжет государство признать трудовой стаж того или иного педагога, включая и работу за рубежом.
Миллер обратился к Морану Эрезу, руководителю Всеизраильской ассоциации учителей, с просьбой – обеспечить его информацией: кто именно имеет право на «тринадцатую зарплату», какое количество педагогов-репатриантов могут ее получить (учитывая их трудовой стаж за рубежом) и какие бюджетные средства для этого необходимы. Он поблагодарил министерство образования и министерство абсорбции за ту работу, которую они проводят для успешной интеграции преподавателей и учащихся, и выразил надежду, что найдется бюджет и для того, чтобы адаптировать детей-репатриантов в молодежных движениях.
Также комиссия по образованию собирается дифференцировать Закон об интеграции новых репатриантов. Как известно, он был утвержден в первом чтении Кнессетом 17-го созыва. И часть разделов, обозначивших определенные проблемы, до сих пор остается актуальной, требующей решения.