Новое исследование, опубликованное во вторник, показало, что в израильских школах за последние 7 лет наблюдается тревожное снижение уровня читательской грамотности учащихся.

Исследование Progress in International Reading Literacy Study (PIRLS) проводится каждые 5 лет, чтобы оценить уровень владения родным языком четвероклассников по всему миру. В свежем исследовании анализировались результаты почти 200 школ Израиля. Их ученики проходили тест с рассказом и научным текстом. В зависимости от типа школы они были написаны на иврите или арабском языке.

Хотя Израиль занимает 30-е место среди стран ОЭСР и демонстрирует результаты выше среднемировых, они ближе к уровню 2001 года, чем к цифрам до пандемии. Доля учащихся с низким уровнем грамотности чтения выросла на 8%, а число тех, кто показывает высокий уровень, снизилось на 11%, сообщает сайт i24news.tv.

Авторы исследования утверждают, что "вероятно, Ковид оказал значительное влияние на результаты, но важно помнить, что мы не можем измерить, какие изменения произошли за это время". По словам министра образования Йоава Киша опрос показывает, что система образования Израиля находится "в кризисе".